การทำผลงานเชิงวิเคราะห์เพื่อการบริหารผลการดำเนินการที่เป็นเลิศ

หลักสูตรต่อเนื่อง นอกเวลาราชการ (ออนไลน์) รุ่นที่ 4

1. เกี่ยวกับหลักสูตร

โครงการฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการ หลักสูตร “การทำผลงานเชิงวิเคราะห์เพื่อการบริหารผลการดำเนินการที่เป็นเลิศ” เป็นหลักสูตรต่อเนื่องนอกเวลาราชการในรูปแบบออนไลน์ จัดโดย ศูนย์ส่งเสริมและพัฒนาสมรรถนะบุคลากรสายสนับสนุนวิชาการ ที่ประชุมสภาข้าราชการ พนักงาน และลูกจ้างมหาวิทยาลัยแห่งประเทศไทย (ปขมท.)

หลักสูตรมุ่งพัฒนาความรู้และทักษะในการจัดทำผลงานเชิงวิเคราะห์อย่างเป็นระบบ ตั้งแต่การกำหนดประเด็นการวิเคราะห์ การศึกษาข้อมูลและสารสนเทศ การทบทวนวรรณกรรม การกำหนดระเบียบวิธีดำเนินการวิเคราะห์ การวิเคราะห์และนำเสนอผล ตลอดจนการสรุปผลและจัดทำรายงานฉบับสมบูรณ์ เพื่อให้ผู้เข้าร่วมสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้กับงานประจำและพัฒนาผลงานเพื่อความก้าวหน้าในสายอาชีพได้

หลักสูตรมีระยะเวลาการดำเนินงานตั้งแต่ 15 พฤศจิกายน 2569 – 31 ตุลาคม 2570 รวม 67 ชั่วโมง ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ 

2. หลักการและความสำคัญ

การบริหารผลการดำเนินการของสถาบันอุดมศึกษาอย่างมีประสิทธิผล จำเป็นต้องอาศัยการใช้ข้อมูลและสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการประเมินผล การตัดสินใจ การปรับปรุงกระบวนการ การวางแผน และการสร้างนวัตกรรม

ดังนั้น “ผลงานเชิงวิเคราะห์” จึงเป็นเครื่องมือสำคัญในการนำข้อมูลจากการปฏิบัติงานจริงมาวิเคราะห์อย่างเป็นระบบ เพื่อค้นหาความสัมพันธ์ขององค์ประกอบ ปัญหา สาเหตุ และแนวทางการพัฒนา อันนำไปสู่สารสนเทศที่สามารถใช้สนับสนุนการบริหารและพัฒนาผลการดำเนินงานขององค์กรได้

นอกจากนี้ ผลงานเชิงวิเคราะห์ยังสามารถนำไปใช้ประกอบการเสนอขอแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งที่สูงขึ้นของบุคลากรสายสนับสนุนวิชาการ เช่น ระดับชำนาญการ ชำนาญการพิเศษ เชี่ยวชาญ เชี่ยวชาญพิเศษ ชำนาญงาน และชำนาญงานพิเศษ 

3. วัตถุประสงค์ของหลักสูตร

ผู้เข้าร่วมการอบรมจะได้รับการพัฒนาใน 3 ประเด็นสำคัญ ได้แก่

1. สร้างความรู้และความเข้าใจ
เกี่ยวกับหลักการและแนวทางการจัดทำผลงานเชิงวิเคราะห์เพื่อการบริหารผลการดำเนินการที่เป็นเลิศ

2. พัฒนาทักษะและเทคนิคการจัดทำผลงาน
เรียนรู้เทคนิคการจัดทำผลงานเชิงวิเคราะห์ที่มีมาตรฐาน และสอดคล้องกับเกณฑ์การประเมินคุณภาพเพื่อกำหนดตำแหน่งที่สูงขึ้น

3. สร้างผลงานเชิงวิเคราะห์ที่เป็นรูปธรรม
พัฒนาผลงานที่มีคุณภาพ เพื่อนำเข้าสู่ฐานข้อมูลคู่มือปฏิบัติงานและผลงานทางวิชาการ 

4. กลุ่มเป้าหมาย

หลักสูตรเหมาะสำหรับ

• ผู้ปฏิบัติงานในสถาบันอุดมศึกษาสายสนับสนุนวิชาการ
• ผู้สนใจที่ต้องการเรียนรู้เทคนิคการทำผลงานเชิงวิเคราะห์เพื่อการบริหารผลการดำเนินการที่เป็นเลิศ
• บุคลากรที่ต้องการพัฒนาผลงานเพื่อประกอบการขอกำหนดตำแหน่งที่สูงขึ้น 

5. เนื้อหาการอบรม

หลักสูตรออกแบบให้ผู้เข้าร่วมพัฒนาผลงานอย่างต่อเนื่อง ตั้งแต่เริ่มต้นจนได้รายงานการวิเคราะห์ฉบับสมบูรณ์ โดยมีสาระสำคัญดังนี้

Module 1: แนวคิดและการกำหนดประเด็นการวิเคราะห์

เรียนรู้เกี่ยวกับ

• ความหมายและความสำคัญของผลงานเชิงวิเคราะห์
• วัตถุประสงค์และประโยชน์ของการจัดทำผลงานเชิงวิเคราะห์
• หลักการเลือกและการตั้งชื่อผลงาน
• การกำหนดประเด็นการวิเคราะห์หลักและประเด็นการวิเคราะห์รอง
• การกำหนดวัตถุประสงค์ หัวข้อ และขอบเขตการวิเคราะห์
• กรณีศึกษาและตัวอย่างผลงานเชิงวิเคราะห์จากประสบการณ์การประเมินผลงานเพื่อกำหนดตำแหน่งสูงขึ้น 

Module 2: การจัดการโดยใช้ข้อมูลจริงและการเขียนบทที่ 1

เรียนรู้การนำข้อมูลและสารสนเทศมาใช้ในการปรับปรุงผลการดำเนินการตามแนวทาง EdPEx (Education Criteria for Performance Excellence) รวมถึงเทคนิคการเขียนบทนำ ได้แก่

• ความเป็นมาและความสำคัญ
• วัตถุประสงค์
• ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ
• ขอบเขตการศึกษา
• นิยามศัพท์
• กรอบแนวคิดการวิเคราะห์
• การปรับปรุงกระบวนการปฏิบัติงานด้วย SIPOC Model 

Module 3: การทบทวนวรรณกรรมและเอกสารที่เกี่ยวข้อง

เน้นการค้นหา คัดเลือก วิเคราะห์ และเรียบเรียงองค์ความรู้ที่เกี่ยวข้องกับประเด็นการวิเคราะห์ ได้แก่

• ความสำคัญและความสัมพันธ์ของการทบทวนวรรณกรรม
• หลักการเลือกวรรณกรรมที่เหมาะสม
• การเรียบเรียงและวางโครงสร้างการเขียน
• ปัญหาในการเขียนและทบทวนวรรณกรรม
• แหล่งสืบค้นวรรณกรรมและเอกสาร
• หลักการอ้างอิงวรรณกรรมและเอกสารที่เกี่ยวข้อง 

Module 4: ระเบียบวิธีดำเนินการวิเคราะห์และการวิเคราะห์ข้อมูล

พัฒนาทักษะในการออกแบบและดำเนินการวิเคราะห์อย่างเป็นระบบ ครอบคลุม

• ขั้นตอนการดำเนินการวิเคราะห์ข้อมูล
• ประชากร กลุ่มตัวอย่าง และแหล่งข้อมูล
• การกำหนดขนาดและการสุ่มตัวอย่าง
• การพัฒนาเครื่องมือและวิธีการเก็บข้อมูล
• เครื่องมือและวิธีการวิเคราะห์ข้อมูล
• การวางแผนเพื่อป้องกันผลกระทบต่อความน่าเชื่อถือ (Reliability) และความเที่ยงตรง (Validity)
• จรรยาบรรณในการทำงานเชิงวิเคราะห์ 

Module 5: การวิเคราะห์และนำเสนอผล

เรียนรู้เทคนิคการวิเคราะห์และนำเสนอผลการวิเคราะห์ทั้งข้อมูลเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ รวมถึง

• เทคนิคการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณ
• เทคนิคการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพ
• การกำหนดเค้าโครงเนื้อหาสำหรับการนำเสนอ
• การแปลผลการวิเคราะห์ข้อมูล
• การนำเสนอผลการวิเคราะห์อย่างเป็นระบบ 

Module 6: การสรุปผล อภิปรายผล และจัดทำรายงานฉบับสมบูรณ์

ในช่วงท้ายของหลักสูตร ผู้เข้าอบรมจะพัฒนาทักษะด้าน

• การสรุปผลการวิเคราะห์
• การวิพากษ์และอภิปรายผล
• การให้ข้อเสนอแนะ
• การระบุข้อจำกัดของการทำงานเชิงวิเคราะห์
• การตรวจสอบความสมบูรณ์ของรายงาน
• การนำเสนอรายงานผลการวิเคราะห์ฉบับสมบูรณ์ 

6. รูปแบบการเรียนรู้

หลักสูตรไม่ได้เน้นเพียงการบรรยาย แต่ใช้รูปแบบ การเรียนรู้และพัฒนาผลงานอย่างต่อเนื่อง ประกอบด้วย

บรรยาย → กรณีศึกษา → ฝึกปฏิบัติ → มอบหมายงาน → ปรึกษาที่ปรึกษาประจำกลุ่ม → วิพากษ์ผลงาน → ปรับปรุง → นำเสนอผลงาน

ผู้เข้าอบรมจะมีโอกาสนำผลงานของตนเองเข้าสู่กระบวนการนำเสนอและวิพากษ์โดยวิทยากรในแต่ละช่วงของการจัดทำผลงาน รวมถึงการให้คำปรึกษารายบุคคล/รายกลุ่มตามที่ตกลงกับที่ปรึกษา 

7. วิทยากร

หลักสูตรมีวิทยากรและผู้เชี่ยวชาญจากสถาบันอุดมศึกษาและหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ประกอบด้วย

นายปภาณภณ ปภังกรภูรินท์
บุคลากรชำนาญการพิเศษ และผู้อำนวยการกองบริหารงานคณะนิเทศศาสตร์และนวัตกรรมการจัดการ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์

ดร.เวธกา กลิ่นวิชิต
ผู้รักษาการแทนผู้ช่วยอธิการบดีฝ่ายพัฒนาคุณภาพ และรองคณบดีฝ่ายบริหาร คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา และ TQA / EdPEx Assessor

นางสาวปัทมา จักษุรัตน์
ผู้อำนวยการศูนย์ส่งเสริมและพัฒนาสมรรถนะบุคลากรสายสนับสนุนวิชาการ ปขมท.

นางสาวอรวรรณ สุขยานี
เจ้าหน้าที่บริหารงานทั่วไปชำนาญการพิเศษ และผู้อำนวยการกองบริหารงานกลาง สำนักงานอธิการบดี สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ 

8. ผลลัพธ์ที่ผู้เข้าอบรมจะได้รับ

เมื่อเข้าร่วมหลักสูตร ผู้เข้าอบรมจะได้พัฒนาความสามารถในการ

• เข้าใจหลักการและกระบวนการจัดทำผลงานเชิงวิเคราะห์อย่างเป็นระบบ
• วิเคราะห์ข้อมูลและสารสนเทศจากการปฏิบัติงานจริง
• กำหนดประเด็น วัตถุประสงค์ และกรอบการวิเคราะห์ได้อย่างเหมาะสม
• ออกแบบวิธีการเก็บและวิเคราะห์ข้อมูล
• เขียนรายงานผลงานเชิงวิเคราะห์ทั้ง 5 บท
• นำเสนอและรับการวิพากษ์ผลงานจากวิทยากร
• ปรับปรุงผลงานจนเป็นรายงานการวิเคราะห์ฉบับสมบูรณ์
• นำผลงานไปใช้ประกอบการพัฒนาความก้าวหน้าในสายอาชีพ

9. การสำเร็จการอบรมและประกาศนียบัตร

ผู้มีสิทธิได้รับประกาศนียบัตรผ่านการอบรม จะต้องจัดส่ง รายงานการวิเคราะห์ฉบับสมบูรณ์ ภายในระยะเวลาที่กำหนด หรือภายหลังสิ้นสุดระยะเวลาการอบรมไม่เกิน 90 วัน

รายงานการวิเคราะห์ฉบับสมบูรณ์จะได้รับการเผยแพร่ในฐานข้อมูลคู่มือปฏิบัติงานและผลงานทางวิชาการของ ปขมท. ทั้งนี้ หากสถาบันต้นสังกัดมีข้อกำหนดห้ามเผยแพร่ผลงาน สามารถแจ้ง ปขมท. เพื่อขอยกเว้นการเผยแพร่ได้ 

10. ข้อมูลการอบรมโดยสรุป

11. ช่องทางสมัครและสอบถามข้อมูล

ลงทะเบียนเข้าร่วมอบรม:
www.council-uast.com

เปิดรับสมัคร:

ตั้งแต่บัดนี้จนถึงวันที่ 13 พฤศจิกายน 2569 หรือจนกว่าจะเต็มจำนวน

สอบถามรายละเอียด:
นางสาวปัทมา จักษุรัตน์ (ต้อม)
โทร. 08 9555 6661
อีเมล council.staff123@gmail.com 

ที่ประชุมสภาข้าราชการ พนักงาน และลูกจ้างมหาวิทยาลัยแห่งประเทศไทย (ปขมท.) ได้ให้ความสำคัญและปกป้องข้อมูลส่วนบุคคลของผู้ลงทะเบียนตาม พระราชบัญญัติคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล พ.ศ. 2562 ปขมท. จึงต้องการได้รับความยินยอมในการรวบรวม ใช้ และเปิดเผยข้อมูลส่วนบุคคลของคุณ โปรดทำเครื่องหมายด้านล่างหากคุณยินยอมให้ ปขมท. ใช้ข้อมูลส่วนบุคคลของคุณเพื่อวัตถุประสงค์ดังต่อไปนี้

ยินยอมให้ ปขมท. รวบรวมและใช้ข้อมูลสมาชิก สำหรับวัตถุประสงค์ที่เกี่ยวกับการลงทะเบียนและอบรมของ ปขมท. และรับการสื่อสารที่เกี่ยวข้องงานอบรม งานประชุมและข่าวสารที่สำคัญของ ปขมท. ทางอีเมลล์